سیزدهمین همایش روانپزشکی کودک و نوجوان در قالب سخنرانی های کلیدی، پنل های بحث و گفتگوی علمی و سمپوزیوم در روزهای ۷-۴ اردیبهشت ۱۴۰۳ در مجتمع همایش‌های بین‌المللی شهدای سلامت شهر مشهد برگزار خواهد شد.
دبیر علمی:خانم دکتر عاطفه سلطانی‌فر
دبیر اجرایی: خانم دکتر فاطمه محرری
همایش با مشارکت گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار می‌گردد. تمرکز اصلی همایش «تأکید بر تکامل، سایکوپاتولوژی و اختلالات رشد» می‌باشد.

همایش دارای امتیاز بازآموزی برای گروه های هدف می باشد. گروه های مشمول امتیاز بازآموزی لازم است از طریق سایت آموزش مداوم ثبت نام نمایند و گروه های غیرمشمول امتیاز بازآموزی وزارت بهداشت می توانند مستقیماً ثبت نام کنند. بدیهی است گواهی شرکت برای گروه های مشمول توسط دفتر آموزش مداوم و برای گروه های غیر مشمول توسط انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان ایران صادر می شود.

 

جهت شرکت در کارگاه های جانبی همایش میتوانید از طریق لینک های ذیل ثبت نام نمایید:

کارگاه «مصاحبه با نوجوانان با در نظر گرفتن ملاحظات تکاملی» – زمان: چهارشنبه ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ – ساعت ۱۶:۰۰-۱۴:۰۰ لینک ثبت نام: https://ppng.ir/d/Aabb

کارگاه «آموزش مهارت های اجتماعی برای بزرگسالان مبتلا به اوتیسم» – زمان: پنجشنبه ۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ – ساعت ۱۷:۰۰-۱۴:۰۰ لینک ثبت نام: https://ppng.ir/d/dkdu

 

لینک مستقیم جهت شرکت، استفاده از پانل ها و گرفتن گواهی شرکت در همایش (بدون امتیاز بازآموزی برای گروه های غیرمشمول): https://ppng.ir/d/xn6M

توجه: هزینه ثبت نام صرفاً برای شرکت در همایش است و هزینه ناهار متعاقباً اعلام می گردد که شرکت کنندگان در صورت تمایل می توانند پرداخت کنند.

ای دریغ از ما اگر کامی نگیریم از بهار! اطلاعات بیشتر

وبینار تازه‌های درمان دارویی در اختلال بیش فعالی ـ نقص توجه دارای ۳ امتیاز بازآموزی در تاریخ ۱۳ بهمن ۱۴۰۲ از ساعت ۹ تا ۱۲:۳۰، به صورت مجازی برگزار خواهد شد.

.

لینک ورود به جلسه: gsi: https://www.skyroom.online/ch/imanio/tekaje

جهت دریافت امتیاز بازآموزی از طریق سایت آموزش مداوم با شناسه: ۲۰۸۲۹۱ اقدام کنید.

.

توجه: لازم است جهت دریافت امتیاز بازآموزی پس از ثبت نام در سایت آموزش مداوم در انتهای وبینار در آزمون شرکت نمایید.

.

اسلایدهای برنامه: Dr. Rozita Davari  – Dr. Elham Shirazi  – Dr. Javad Alaghband-rad

سمینار یک روزه اختلال بیش فعالی ـ نقص توجه در گستره زندگی که به بررسی جنبه های مختلف این اختلال در دوره های مختلف زندگی می پردازد.

زمان: جمعه دهم آذر ۱۴۰۲

محل برگزاری: سالن آمفی تأتر هتل سیمرغ

ساعت: ۸:۳۰ الی ۱۳:۳۰

دارای امتیاز بازآموزی (شناسه: ۲۰۶۸۹۲)

جهت کسب امتیاز و ثبت نام از طریق سایت آموزش مداوم اقدام نمایید: https://ircme.ir/App_Web/(Guest)/Default.aspx?CenterID=152

گروه های هدف:

روانپزشکان کودک و نوجوان
متخصصین کودکان
اعصاب کودکان
بیماری های مغز و اعصاب
روانپزشکان و روانشناسان

 

لطفاً برای مشاهده اسلایدهای سخنرانان روی اسم آنها کلیک کنید: دکتر تهرانی دوست، دکتر شهریور، دکتر داوری

سمپوزیوم دو روزه آشنایی با اصول بالینی روانپزشکی کودک و نوجوان (همراه با کارگروهی)

روزهای ششم و هفتم مهر ۱۴۰۲ در سالن کنفرانس بیمارستان روزبه برگزار خواهد شد. این برنامه با شناسه: ۲۰۲۷۷۸ برای گروه های هدف دارای امتیاز بازآموزی میباشد.

 

جهت کسب امتیاز و ثبت نام از طریق سایت آموزش مداوم اقدام نمایید: https://ircme.ir/App_Web/(Guest)/Default.aspx?CenterID=152

جهت داشتن گواهی شرکت در برنامه (بدون امتیاز باآزموزی): https://ppng.ir/d/gm6c 

گروه های هدف:

روانپزشکان کودک و نوجوان
متخصصین کودکان
اعصاب کودکان
بیماری های مغز و اعصاب
روانپزشکان
پزشکان عمومی و
روانشناسان

بعد از یک دوره طولانی که بدلیل پاندمی کرونا امکان دیدار حضوری همکاران فراهم نبود، امسال این فرصت فراهم است که در دوازدهمین همایش روانپزشکی کودک و نوجوان در قالب سخنرانی های کلیدی، پنل های بحث و گفتگوی علمی، سمپوزیوم و ارائه شفاهی مقالات در روزهای ۲۹-۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۲ در شهر اصفهان به صورت حضوری در خدمت شما عزیزان باشیم تا ضمن تبادل اطلاعات علمی امکان دیدار مجدد فراهم شود.

دبیران همایش امسال آقای دکتر محمد مسعود ازهر و خانم دکتر افسانه کرباسی هستند و همایش با مشارکت گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان برگزار می‌گردد. تمرکز اصلی همایش بر جنبه‌های اجتماعی سلامت روان کودکان و نوجوانان می باشد.

 

همایش دارای امتیاز بازآموزی برای گروه های هدف می باشد. گروه های مشمول امتیاز بازآموزی لازم است از طریق سایت آموزش مداوم ثبت نام نمایند و گروه های غیرمشمول امتیاز بازآموزی وزارت بهداشت می توانند مستقیماً ثبت نام کنند. بدیهی است گواهی شرکت برای گروه های مشمول توسط دفتر آموزش مداوم و برای گروه های غیر مشمول توسط انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان ایران صادر می شود.

گروه های هدف:
روانپزشکان کودک و نوجوان
روانپزشکان
روانشناسان
همکاران نورولوژیست کودکان
متخصصان کودکان
مشاوران
کاردرمانگران
گفتاردرمانگران
روانپرستاران
سایر گروه های مرتبط

 

جهت دانلود برنامه و کتابچه همایش لطفا اینجا کلیک کنید: برنامه نهایی و کتابچه همایش (۱۴۰۲) 

جهت دانلود کتابچه چکیده سخنرانی ها لطفا اینجا کلیک کنید: کتابچه چکیده سخنرانی ها

جهت دانلود پاورپیونت سخنرانی های همایش روی اسم هر سخنران کلیک کنید.

Dr. Alaghband-rad (1), Dr. Alaghband-rad (2), Dr. Alizadeh, Dr. Borjian, Dr. Chohedri, Dr. Dehbozorgi, Dr. Dodangi, Dr. Haghshenas, Dr. Heidari, Dr. Hojjati, Dr. Inanloo, Dr. Karbasi, Dr. Koosha, Dr. Layegh, Dr. Mehdipoor, Dr. Miri, Dr. Mirzadeh, Dr. Mohammadzamani, Dr. Nasr, Dr. Noorbakhsh, Dr. Parvizi, Dr. Pedram, Dr. Ranjbar, Dr. Razjooyan, Dr. Sadeghi, Dr. Safarzadeh, Dr. Seifi, Dr. Shahrokhi, Dr. Shakibai, Dr. Shirazi, Dr. Taghva, Dr. Tavvakolian, Dr. Zamir

 

لینک ثبت نام در سایت آموزش مداوم (جهت کسب امتیاز بازآموزی، شناسه برنامه: ۱۸۶۹۶۷): https://www.ircme.ir/App_Web/(Guest)/Default.aspx?CenterID=2

لینک مستقیم ثبت نام جهت شرکت، استفاده از پانل ها و گرفتن گواهی شرکت در همایش (بدون امتیاز بازآموزی برای گروه های غیرمشمول): https://ppng.ir/d/Z2Hw

توجه: هزینه ثبت نام صرفاً برای شرکت در همایش است و هزینه ناهار متعاقباً اعلام می گردد که شرکت کنندگان در صورت تمایل می توانند پرداخت کنند.

اختلال طیف اتیسم یک مشکل تکاملی است که رشد روابط اجتماعی، ارتباط کلامی و غیر کلام را در کودک مختل می کند و اثرات منفی زیادی بر جنبه های مختلف زندگی کودک و خانواده اش دارد. درمان زود هنگام این اختلال می تواند به کاهش مشکلات این کودکان کمک کند. در سالهای اخیر متأسفانه شاهد تبلیغ و تجویز انواعی از درمان ها برای این اختلال از سوی افراد غیر متخصص و حتی والدین به یکدیگر هستیم که نه تنها اثر چندانی ندارند بلکه ممکن است عوارض زیادی به کودک و خانواده تحمیل کنند. بنابراین ضروری است والدین درمان های معتبر را بشناسند و درگیر درمان های کم اثر و مداخلات غیر علمی و بعضاً با اهداف تجاری نشوند.

بطور کلی درمان اصلی این اختلال توانبخشی در حوزه های گفتار و زبان، شناخت و رفتار است که باید با نظارت روانپزشک معالج توسط تیم توانبخشی انجام شود. برخی داروها را در موارد خاصی می توان به صورت محدود با نظر روانپزشک معالج استفاده نمود. بسیاری از داروها، روش های مبتنی بر فناوری نظیر نقشه مغزی، نورو فیدبک، TDCS ، رژیم های غذایی، مکمل ها، ویتامین ها و … از نظر علمی مورد تأیید نیستند و نباید استفاده شوند.

بکارگیری روش های درمانی تایید نشده و غیر معتبر می تواند برای کودکان عوارض و خطرات جدی بهمراه داشته باشد و نباید در این زمینه به تبلیغات و نظرات افراد در برخی رسانه ها و فضای مجازی و … اعتماد کرد. دقت کنید که وجود یک یا چند مقاله یا تحقیق بنفع اثربخشی یک دارو و یا رضایت برخی ازوالدین از اثر یک دارو دلیل موجهی برای ایمن و موثر بودن آن نیست، تایید علمی یک دارو مستلزم طی فرایند های پیچیده ای است که نتایج آن در راهنماهای بالینی معتبر در اختیار متخصصان قرار می گیرد.

برای مطالعه متن مقاله اصلی و آگاهی از جزئیات آن اینجا کلیک کنید: مروری بر درمان های دارویی مبتنی بر شواهد در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

 

روز اول ژوئن، روز جهانی فرزندپروری نام گذاری شده است.

صندوق کودکان ملل متحد به منظور اهمیت این موضوع، این ماه را گرامی داشت و از همین رو انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان ایران در نظر گرفت، در طی این ماه، هر روز یک مطلب آموزشی در خصوص «فرزندپروری» به اشتراک بگذارد. 

شما میتوانید جهت دانلود و مطالعه این قصه ها روی این قسمت کلیک کنید.قصه های فرزندپروری (۲)

ویژه بحران بروز نشانه های مسمومیت در دانش آموزان

 

مواجهه با بحران در زندگی اجتناب ­ناپذیر است و افراد در طول زندگی با انواع مختلفی از بحران­ها مواجه می­شوند. بنابراین آمادگی برای بحران و مدیریت درست آن اهمیت زیادی دارد و می­تواند از آسیب­ های احتمالی فوری و بعدی پیشگیری نماید. اطلاعات بیشتر

بیانیۀ انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان ایران در مورد کاربرد نقشه مغزی (QEEG) به عنوان ابزار تشخیصی در اختلالات روانپزشکی

اخیراً در مراکز درمانی متعددی تکنولوژی تهیه نقشه مغزی برای تشخیص گذاری اختلالات روانپزشکی کودک و نوجوان به ویژه اختلال بیش فعالی و کم توجهی استفاده می­شود. با توجه به هزینه زیادی که استفاده از این روش به خانواده­ ها تحمیل می­کند و ابهاماتی که در مورد اعتبار آن وجود دارد، هیأت مدیره انجمن روانپزشکی کودک و نوجوان ایران بر آن شد تا شواهد علمی موجود را در ارتباط با این روش بررسی کند و نتیجه را در اختیار جامعه علمی و عموم هموطنان قرار دهد. بر این اساس، کارگروه علمی پژوهشی انجمن مطالعات موجود را جمع­آوری و مرور کرد و نتیجه در قالب یک مقاله مروری کوتاه در سامانه آموزشی انجمن در دسترس قرار گرفت.

https://edu.iacap.ir

اطلاعات بیشتر